可怕的两岁究竟有多厉害,几个小细节帮你顺利度过叛逆期!

作者:admin| 发表于2021-01-06 11:09 点击数:

从孩子的第一声啼哭开始,每个妈妈就开始了带娃打怪升级的道路。

每个新手妈妈都有这样的体会,在孩子出生的第一年,充满着新生命的喜悦和带娃的心酸。

第一年的血泪历史,让我们回顾一下。

卸货完毕之后,腰酸腿疼头发秃;母乳喂养困难,涨奶涨到怀疑人生;孩子嗷嗷待哺,老公一动不动;没一天睡过好觉,孩子半夜频繁夜醒;没理由地大哭,饿了哭,不饿哭,妈妈不在哭,妈妈在也哭。天天盯着孩子的屎尿屁;怎么今天比昨天多拉了一次?怎么今天放屁特别臭?怎么今天还不拉?

......

终于,度过了第一年,孩子可以睡整觉了!

终于,老母亲感觉可以松一口气了,但是隐隐觉得不对,我家的这个小东西,怎么突然爱乱扔东西,每天嗨到半夜不睡觉,甚至开始打人了。

赶紧去翻翻育儿书籍,才恍然明白。快满2岁的孩子,到达了人生中的第一个叛逆期,人人称之为“可怕的2岁”时期。

什么是可怕的2岁

所谓的“可怕的2岁”,其实是发生的时期多在孩子1岁半~3岁多这段时间。

此时的孩子正在从婴儿时期过渡到幼儿时期,在身体,动作,智力,情感,认知等方面都有巨大的变化。

大部分的孩子在这个阶段,都已经能够走路,并且乐于探索家里的角角落落;开始牙牙学语,可以发出简单的单词或者短句。能够听懂大人的话,并且大人做什么,会跟着模仿做出相应的行为。

其中,孩子的自我意识空前的强烈。从一出生认为自己跟妈妈是一体的,到后来明白了,自己是一个个体,明白了“我”的概念,并开始以自我为中心。同时认为其他人也要听我的,父母也不例外,这个阶段也称为自我意识的敏感期。

1972年,由B.Amsterdam等人改良的点红实验,可以用来判定孩子是否有自我意识。

实验的内容是,在孩子的小鼻子上点一个红点,然后带孩子去看镜子。如果孩子看着镜子中的自己,会自己用手去抹鼻子的话,说明自我意识已显现。

这个时期无疑至关重要的。孩子正在用自己的眼睛耳朵鼻子、用双手双脚、用自己的方式去审视这个世界,发现世界,认识世界。

同时孩子即将要迎来社交的挑战,要去参加早教或者幼儿园的集体生活;生活习惯调整的挑战,慢慢要开始脱掉纸尿裤,换上小内裤,进行如厕训练等。

这些对于孩子来说,都是不小的挑战。

2岁的孩子会有什么样的行为

最明显地是,开始说“不”,不接受各种安排。你好不容易研究各种菜单,精心制做的饭菜,喂了两口就不吃了。给孩子洗个澡,洗个头,就像打了一场仗一样辛苦。情绪说来就来,怎么哄都不行。最让她头疼不已得是,孩子居然开始打人了。

曾经的小宝贝,怎么就一夜之间变成了小恶魔?其实孩子的这些行为,都是在特定时期内的表现。

特别是当孩子出现打人的行为时,如果家长开始责骂,惩罚,甚至动手打孩子。反而自己用行动告诉孩子,打人是可以的,从而加重孩子打人的行为,使得情况更加糟糕。正确的方式是正视孩子打人行为,探寻孩子行为背后代表着孩子什么情绪和心理需求,更为重要。

对于2岁的孩子来说,语言表达能力还没跟上,当情绪来临时,想要对外表达自己的情绪,孩子就采取了他们更为熟悉的肢体语言,来表达自己的拒绝和愤怒。孩子初始的打人行为,本意不是伤害,更多的可以理解为是在发泄自己的情绪。

当孩子打人的时候,可以这么做:

1、先制止孩子打人的行为,不要打骂孩子;

2、把孩子带离争吵的地点,跟孩子单独待在一起;

3、用坚定而温柔的语气,告诉孩子:“我知道你很生气,但是不可以打人,打人会伤害别人,如果你继续这样,就只能在这里玩了。”这时候可以让孩子冷静几分钟,减少对孩子的关注。

4、等孩子平静下来了,再过去拥抱孩子,告诉孩子:“打人是不对的,妈妈是很爱你的,但是不喜欢你这样做,记住了吗?”

当孩子出现打人行为时,并不代表孩子变成了“坏”孩子,这个时候父母更应该注意自己的应对方式。

当孩子一直说“不”

当孩子开始说“不”,说明孩子已经学会拒绝自己不喜欢的事物。这些都是自我意识的萌芽的表现,有助于孩子认识自我,发现自我。作家长的我们则需要换个角度来看待孩子说“不”的行为。

细心点就会会发现,这时的孩子好像特别会“看眼色”,甚至会“故意”挑衅爸爸妈妈。他们试图探寻父母的边界在哪里。他们越调皮捣蛋,父母的反应就更大,这让他们的心理得到了满足。

建议爸爸妈妈们不妨放下家长的“权威”感,当孩子说不的时候,不妨用商量的语气代替一句命令的话语,给孩子选择的空间。

当孩子在乱扔玩具的时候,并且拒绝整理的时候:

“你不可以扔玩具,你真不乖!” 这样的话语可以更换成:“宝贝,这个是妈妈刚才整理好的,如果宝贝弄乱了,就要跟妈妈一起整理哦。” 用温柔的语气说完后,跟孩子示范怎么整理玩具。

当孩子拒绝穿衣服的时候,可以跟孩子这样说:

“如果不想穿这件衣服的话,宝贝你可以自己选一下,是穿这件红色的衣服,还是要穿黄色的衣服?”

让孩子自己做选择,往往会事半功倍。同时家长在这个时期内,自己也可以少说NO,多跟孩子说YES。

不要以为孩子听不懂道理,而不讲;应该做的是换孩子听得懂的方式来说。这些生活中细微之处,都是决定未来孩子性格秉性的关键。

当孩子爱发脾气,哭闹不止

当孩子发现自己调皮捣蛋的时候,更能引起大人的关注和愤怒,他们会觉得更好玩,这让他们觉得自己的能力得到了证明,所以家长就一定保持冷静。很多习惯性吼叫的妈妈都是从孩子2岁开始了吼叫,然后一发不可收拾,一直恶性循环。

当孩子情绪上来的是,比起责骂孩子,更为重要的是,教会孩子辨识情绪。可以借助绘本故事或者游戏的方式,同孩子解释什么是各种情绪,这样更容易让孩子理解和接受。指着大笑的脸告诉孩子这种情绪是高兴,掉眼泪的脸的情绪是悲伤,皱着眉头,发红的脸的情绪是愤怒。

鼓励孩子正确表达自己的情绪,而不是通过打人、咬人等错误的方式。要时刻清醒认知,你面对的是一个不知对错,没有是非观念的孩子,应该保持自己的耐心,陪孩子一起度过这段时期。

怎么陪孩子度过这个阶段呢?

一、理解和支持:快速成长的孩子,每天要面对未知的世界,各种新鲜的事物。他们一点点在家人的期待和关爱中长大,孩子也有他们成长的焦虑和困惑。当孩子哭闹不止,不听话的时候,要做是避免和孩子正面冲突,以柔克刚;不给孩子贴上 “不听话”“调皮捣蛋”“不乖”的标签,而是理解明白孩子的行为,都是特定时期内的会发生小毛病;做孩子最坚强的后盾,给予孩子尊重和支持;坚守自己底线,爱与管教并行。

俗话说,没有规矩,不成方圆。这句话用在育儿养己,到现在仍有教育意义。

可以跟孩子一起制定生活中的小规矩,比如:晚上8点前要上床睡觉,吃饭不能干其他事情等,制定下来就要贯彻到底。当孩子遵守规则时,及时表扬和鼓励。

二、注重生活习惯培养:家长可以参考美国家庭心理学约翰·罗斯蒙德提出的建议,孩子在2岁左右这个时期,从以下方面入手教育孩子:

做好如厕训练,让孩子慢慢改变排便习惯,更好适应集体生活;独立睡自己的小床,减少分离焦虑,养成良好的睡眠习惯;建立有效的奖惩机制,让孩子明是非,知对错;控制打人等过激行为,跟其他小伙伴友好相处;尊重孩子的物权意识,不强迫孩子分享。

三、注重耐心的高质量陪伴:一个开朗聪慧的孩子,离不开用心陪伴教导的父母。被国内外的家长奉为宝典的《可怕的2岁》一书说:

请记住:真正的育儿从两岁开始!只有全面而深入地了解Terrible Two(可怕的2岁)的本质,掌握科学而有效的应对方法,才能快乐地养儿育女,才能培养出幸福感满满的孩子。 

养育孩子,2岁只是一个新起点,未来的路很长。正视孩子的行为,并且去了解孩子行为背后掩盖的真相,同时给予孩子高质量的陪伴。多向孩子表达爱意,陪孩子玩耍学习。这些点点滴滴的亲子时光,都能够让孩子平稳度过“可怕的2岁”,变成“可爱的2岁”。 

孩子有100种理由哭闹,那作为父母的我们就应该要努力学会1000种办法解决。养娃就像打游戏,一关更比一关难。愿我们能同孩子一起,快乐升级。

文章转载自小十点的《“可怕的两岁”其实可以很可爱》

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